wikitän.

Wikipedia kertoo minulle, että medialukutaito on tieto- ja informaatioyhteiskunnan perustaito, joka on sidoksissa ennen kaikkea sähköisiin viestimiin kuten internet ja mobiiliyhteydet. Omasta mielestäni olen medialukutaitoinen: osaan käyttää eri laitteita ja niissä olevia käyttöjärjestelmiä ja ohjelmia, osaan googlata, wikittää ja facebookata, suhtaudun kriittisesti eri nettilähteisiin ja mainoksetkin aiheuttavat useimmiten ennemmin kritiikkiä kuin ostohaluja En yleensä kuitenkaan ole ensimmäisten joukossa käyttämässä uusimpia ilmiöitä, esimerkiksi Irc:iin en ole koskaan tutustunut, blogia en ole tätä ennen kirjoittanut ja facebookiinkin liityin vasta muutaman ystävän pitämän mainospuheen ja liittymiskutsun jälkeen. Medialukutaitoihinhan luetaan myös se, että osaa myös suodattaa ja arvioida mediaa.

Medialukutaidottomuuteni liittyy lähinnä ikäjakautuneisiin ilmiöihin. Kaveripiirissä käytetään samoja sosiaalisia medioita, ohjelmia ja laitteita. Informaatio kulkee eteenpäin ja olemme kaikki perillä median uusimmista ilmiöistä. Mutta kuinkas käykään, kun alan opettamaan minua kymmenen vuotta nuorempia? Todennäköisesti heillä alkaa olla jo aivan omat juttunsa, uudet wikipediat ja youtubet, joista he keskustelevat kaveripiireissä. Heidän opettajanaan voikin käydä tahtomatta niin, että en yhtäkkiä osaakaan lukea samaa mediaa kuin he.